Jadual Waktu Peperiksaan Akhir Sem 8

inilah dia jadual waktu peperiksaan bagi penggal terakhir kita nie..tgk baik-baik dan sila pastikan setiap orang hadir pada masa dan tarikh yang betul di tempat yang telah ditetapkan..jangan lupa bawa alat tulis dan dokumen-dokumen seperti biasa(slip, k/p, kad matrik dsb)..sekian, semoga berjaya dan harap maklum..

Tesis kita sudah siap di''bind''..

Salam kepada semua warga kelas PISMK-OUM 8.03..hari ini en. Mokhtar sudah menyerahkan kembali tesis-tesis kita yang telah siap menjalani proses "binding"..syukur kerja-kerja tersebut berjalan dengan lancar tanpa sebarang masalah..walaupun begitu, terdapat beberapa perkara lanjutan yang perlu kita berikan perhatian sebelum isu tesis ini selesai sepenuhnya..

1)terdapat 3 salinan bagi setiap individu..setiapnya perlulah diperiksa bagi mengesan sebarang kesilapan ataupun kecacatan (ejaan, cetakan, warna dsbnya) samada dari pihak kedai buku ataupun kita sendiri..sekiranya terdapat sebarang masalah berkenaan perkara ini, sila sertakan satu salinan fotokopi muka surat yang bermasalah itu bersama-sama dengan tesis anda pada hari Isnin (19/10/09) untuk tujuan pembetulan..

2)turunkan tandatangan pada setiap salinan tesis yang telah anda perolehi..gunakan pen dakwat BASAH berwarna HITAM sahaja..untuk hasil yang lebih menarik, pinjamlah pen-pen 'mahal' yang dimiliki oleh ahli keluarga ataupun sesiapa sahaja yang anda kenali..

3)2 salinan yang telah siap disemak dan ditandatangani perlulah diserahkan kepada ketua kelas selewat-lewatnya pada hari Isnin (19/10/09) PAGI..ini kerana satu salinan tersebut akan diberikan kepada pihak OUM manakala yang selebihnya kepada pihak BPG..SATU salinan yang tinggal itu adalah untuk simpanan anda sendiri..

untuk sebarang butiran yang lebih lanjut ataupun sebarang masalah yang memerlukan maklumat yang lebih jelas, boleh hubungi ketua kelas untuk bantuan..sebarang sms 'cinta' tidak akan dilayan..

Jadual Waktu Terbaru..

jd inilah jadual waktu kiter yg tlah dipadatkan..harap maklum..

p/s:jadual kiter nie sekadar penunjuk bukti..jd part kuliah ker tutorial ker isl ker Xder makne sbenarnyer..yg penting ader ikut mase yang ditetapkan..sebarang perubahan akan dimaklumkan oleh AJK subjek atau mn2 individu yg bertanggungjawab ms tue..

ISL-interaksi dan bimbingan kanak-kanak

assalamualaikum dan salam sejahtera...

ni isl utk subjek pn norliah utk sem ni.. buat la awl2 sbb nanti kalo korg absent bleh je orang tlg presentkan.. aku xksah sape2 nk absent (termasuk aku) tp as long as presentation x stuck.. faham!!!!....

1.kump 8 (syed & nurus)
lakonkan situasi peringkat perkembangan moral pra-konvensional:
a) Orientasi dendaan dan kepatuhan.
b) Orientasi ganjaran peribadi

bincangkan setiap situasi yang dilakonkan dari aspek perkembangan moral.

2. kumpulan 5 (su & yin)
pembentukan kendiri positif (5.1-5.3)

3. kum 1 (budi & hadi)
tingkah laku bermasalah (6.1-6.3)

4. kum 2 (hakim & abu)
simulasikan gaya interaksi kanak-kanak

5. kum 3 (juliea & Hanim)
tekanan (7.1-7.3)

6. kum 4 (husna & ain)
membuat satu refleksi mengenai tekanan yang pernah anda alami semasa kanak-kanak.

nyatakan samada anda telah dapat mengatasi tekanan tersebut. bagaimanakah anda mengatasi masalah tekanan tersebut.

7. kum 6 (shark & odet)
disiplin (8.1-8.3)

8. kum 7 (mus & eky)
membentangkan isu-isu berkaitan deraan kanak-kanak.

9. kum 8 (syed & nurus)
pengurusan komunikasi ( 9.1-9.3)

10. kum 5 (yin & su)
bentangkan esei mengenai strategi membina komunikasi yang berkesan (200 pp)

11. kum 1 (budi & hadi)
interaksi professional (10.1)

12. kum 2 (hakim & abu)
interaksi professional (10.2)

13. kum 3 (juliea & hanim)
interaksi professional (10.3)

14. kum 4 (husna & ain)
menyediakan power point mengenai pengaruh keluarga dalam perkembangan komunikasi dan sosial kanak-kanak.

15. kum 7 (mus & eky)
menyediakan power point mengenai pengaruh komuniti dalam perkembangan komunikasi dan sosial kanak-kanak.

16. kum 6 (syark & odet)
menyediakan power point mengenai pengaruh persekitaran dalam perkembangan komunikasi dan sosial kanak-kanak.

17. kum 5 (su & yin)
menerangkan interaksi professional antara kanak-kanak, keluarga dan komuniti dalam masyarakat cina @ india.

18. kum 8 (syed & nurus)
menerangkan interaksi professional antara kanak-kanak, keluarga dan komuniti dalam masyarakat melayu.

WAJIB UNTUK SEMUA KUMPULAN. KUMPULAN YIN HAN SAHAJA BENTANG..
esei mengenai strategi membina komunikasi yang berkesan (200 pp, satu muka surat sahaja)


begitulah tugasan ISL kita untuk sem ni bagi subjek berikut.. harap berpuas hati ea..

presentation akan bermula sebaik sahaja naik cuti. urutan presentation ikut nombor ea..

sekian terima kasih..

SELAMAT HARI RAYA, MOHON AMPUN DAN MAAF ATAS SALAH SILAP SAMADA SENGAJA ATAU TIDAK EA.. JEMPUTLAH BERAYA KE RUMAH AKU...
MENU SPECIAL --- AGAR-AGAR

hi people of preschool troopers..

assalamualaikum dan salam sejahtera..

firstly i want to say i'm sorry for absent yesterday.. bgn lmbt n akhirnya pergi kl lepak kat office.. hehe..

so sebagai seorang ajk subjek Pn Norliah.. aku nk membahagikan tugasan ISL samarata kat korg.. keputusan ini adalah muktamad kerna tertakluk kpd budi bicara tengku budiman.. haha..

HBPS 4303
presentation hari rabu depan (9 sept 09)

kumpulan 1(budi & hadi) & kumpulan 2 (hakim & abu) -
memerhati t/laku seorang kanak-kanak & menghubungkaitkan dengan teori modul ms. 11-18...

kumpulan 3 (juliea & anem) -
menggunakan peta minda, huraikan contoh mengenai konsep dan perkembangan kognitif dan kecerdasan.

kumpulan 4 (Husna & Ain)* -
Perkembangan Bahasa dan Kognitif

kumpulan 5 (sue & yin han)
teori kognitif dan konsep kecerdasan

kumpulan 6 (shark & odet)
personaliti perkembangan & tingkah laku

kumpulan 7 (Mus & Eky)
3 aktiviti bagi meningkatkan perkembangan emosi dan komunikasi

kumpulan 8 (syed & nurus)
lakonkan situasi peringkat perkembangan moral pra-konvensional

* kumpulan 4 akan present dahulu sblm kumpulan 3...

harap semua puas hati la ea...

sekian terima kasih.. sebar-sebarkan lah berita ni kat kwn2 ea yg x on9..

Jadual Waktu Kita..